OBJETIVO: elaborar una tabla comparativa de las características de sólidos y fluidos como base para el aprendizaje significativo.

COMPETENCIAS

1. De computo: 

·         Uso del teclado y mouse

·         Abrir aplicaciones

·         Búsqueda de información en la Internet

2. Curriculares:

·         Elaboración de tablas comparativas.

·         Caracterización y diferenciación entre los cuerpos sólidos y los fluidos.

·         Caracterización y diferenciación entre los cuerpos líquidos y gases.

·         Investigación y organización de la información.

·         Uso de fuentes bibliográficas primarias y secundarias