El Transtorno de Déficit de Atención con Hiperactividad .
   
   
   
   
   

!TIPS¡

BÁSICOS QUE HAY QUE TENER EN CUENTA EN EL PROCESO DE APRENDIZAJE DEL ALUMNO CON TDAH:

Brevedad: Actividades de corta duración; dividir una tarea compleja o larga en varias más cortas, es decir, Fracciona sus trabajos Por ejemplo, ante un examen ponerle una sola pregunta por hoja, evitando así la distracción ante un exceso de estímulos. 

Variedad: Presentar las actividades de forma atractiva y utilizar diferentes recursos para evitar la repetición.

Organización: Favorecer rutinas con uso de agendas o listas. Los niños con TDAH aprenden mejor en ambientes organizados. Revisa junto con el la agenda y ayudalo en la planeación y organización de sus trabajos, pues lo necesita no sabe ni puede hacerlo solo, realiza junto con el una lista de chequeo para actividades que necesites de varios pasos.

Metodología metacognitiva: Enseñar la manera de conducir el pensamiento, verbalizando los pasos que hay que seguir en cualquier aprendizaje. Por ejemplo, ante un examen: primero leeremos el enunciado 2 veces; segundo haremos un dibujo o esquema con los elementos esenciales. En tercer lugar pensaremos qué operaciones matemáticas son las adecuadas. En cuarto lugar escribiremos las operaciones y soluciones y por último repasamos. Si lo hacéis: ¡OK! ¡Buen trabajo!. Introduce en tu clases Tècnicas de "Aprendiazaje cooperativo".

Evaluaciòn: Necesita superviciòn y retroallimentación constante.

Adaptación del programa educativo: Es necesario adecuar las exigencias escolares a las capacidades y características del niño con TDAH; ya que debemos tomar en cuenta que los alumnos con TDAH son un 30% màs inmaduros Socialmente que sus compañeros; pues en caso de hacer lo contrario, es decir, si el maestro se ocupa y se preocupa nadamas por cubrir un programa academico, esta dejando de lado lo más importante de cada ser humano y en especial de un niño:

"El desarrollo Social y Emocional de sus alumnos"

ALGUNOS ¡TIPS! PARA PADRES CON NIÑOS TDAH

Las familias pueden beneficiarse al hablar con un especialista en el manejo del comportamiento y problemas del aprendizaje relacionados con el TDAH. El medicamento también ayuda a muchos niños. Hable con su médico para ver qué tratamiento él o ella le recomienda.

Puede ser difícil criar los niños con TDAH, usualmente están en un estado de actividad continuo. Esto puede ser un reto para los adultos por lo que es necesario que cambien su vida un poco para ayudar a su niño. He aquí algunas cosas que usted pueden hacer para ayudar a su hijo:

a) Haga un horario: Fije horas específicas para levantarse, comer, jugar, hacer tarea, hacer quehaceres, mirar televisión o jugar juegos de video, y para acostarse. Ponga el horario donde el niño siempre lo pueda ver. Explíquele cualquier cambio en la rutina por adelantado

b) Simplifique las reglas de la casa:Es importante explicar lo que pasará cuando se cumplen las reglas y cuando se rompen las mismas. Escriba las reglas y los resultados de no seguirlas.

c) Asegúrese de que sus instrucciones son comprendidas:Haga que su niño le preste atención y háblele directamente a los ojos. Luego dígale al niño con voz clara y calmada específicamente lo que usted desea. Mantenga las instrucciones simples y cortas. Pídale al niño que le repita las instrucciones a usted.

d)Premie el buen comportamiento:Felicite a su niño cuando él o ella completa cada paso de una tarea.

e) Asegúrese de que su niño sea supervisado en todo momento:Puesto que son impulsivos, los niños con TDAH pueden necesitar más supervisión de los adultos que otros niños de la misma edad.

f) Fíjese cuando su niño está alrededor de sus amigos o amigas:A veces resulta difícil para los niños con TDAH aprender habilidades en el comportamiento social. Premie el buen comportamiento durante el juego

g) Fije una rutina para hacer las tareas:Escoja un lugar fijo para hacer la tarea lejos de distracciones tales como otras personas, televisión y juegos de video. Divida el tiempo para hacer tarea en sesiones cortas y permita descansos.

h)Concéntrese en el esfuerzo y no en las calificaciones:Premie a su niño cuando él o ella trata de terminar la tarea no solamente para sacar una buena calificación. Usted puede dar premios adicionales por obtener mejores calificaciones.

i) Durante la hora de la comida del medio día. Pida que los maestros le den notas de progreso diario o semanal.

Revisión constante                     Premiar el buen                   Niño alrededor de    

                                                      comportamiento.                            amigos.